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涉林专业学位研究生校外导师队伍建设探析
盛江梅, 黄麟
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024169
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基于利益共同体的专业学位硕士研究生校企联合培养模式研究
马少辉, 朱霞, 张有强
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024184
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基于产学研融合的“经济林产品贮藏与加工”课程建设的探索
贾国梁, 赵宏飞, 胡庆, 张柏林, 马超
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024152
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农林院校开展研究生数学建模竞赛思考与实践
郑立飞, 胡小宁, 魏宁, 解素艳
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024161
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人工智能赋能茶学专业智慧化教学改革的探讨
陈涛林
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025012
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长江上游乡土自然教育特色设计与实践探索
付绿倩, 朱家佳, 陈绪言
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025096
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“大思政课”建设理念下园林植物专业课程思政教学实践
李小茹
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025078
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新商科背景下“数字化人力资源管理”课程建设实践探索
邓慧, 方宜亮, 陈建成
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025027
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“森林康养菌物分类学”课程实施思想政治教育的探索
孙一翡, 司静, 员瑗, 吴芳, 崔宝凯
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024069
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生态文明法治教育课程体系的构建
王晓淑
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025114
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面向“双碳”目标的“风景园林设计STUDIO-Ⅱ”研究生课程教学改革探索
姚朋, 邵明, 王振坤
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025117
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“以赛促教，以赛促学”模式下“木结构设计竞赛”课程教学改革探索
彭尧, 戴璐, 刘红光, 漆楚生
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024145
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林业高校“计算机视觉”课程教学改革实践
孔龙腾, 淮永建
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025142
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面向未来的高等农业教育改革图景构想
赵长江, 陈玉林
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024054
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生成式人工智能在风景园林专业设计类课程教学中的应用探究
邵明, 姚朋, 陶培元
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025116
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“智能网联汽车”课程思想政治教育的实践探索
平梦浩, 唐亮, 王宁珍
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024228
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“液压与气压传动”课程教学改革实践
李变红, 李琼砚, 程朋乐
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024122
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机械基础实验系列课程教学改革探索
张宇, 赵青, 柳建安
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024111
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基于问卷调查的农林经济管理专业本科实习课程的教学设计探索
乔丹, 李红勋
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024104
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林业案例融入“操作系统”课程教学的实践探索
范新, 罗传文, 王前鹏, 李巨虎, 陈志泊
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024252
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基于产教融合的高职院校森林生态旅游与康养专业人才培养体系问卷调查研究
屈中正, 曾端香, 肖泽忱
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025007
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新农科“双创”拔尖人才培育模式探究
孙凯
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025053
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产教融合背景下涉林专业学位研究生人才培养模式优化路径研究
葛昊, 李维林, 周统建
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025048
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新质生产力视域下构建智慧林业专业人才培养模式
周统建, 汪贵斌
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024106
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精神生态美育融入景观设计系列课程教学的探索
丁可, 赵森森
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024221
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数字化推动智慧林业教育建设
陈利军, 刘高强, 袁军
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024044
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新工科背景下“汽车安全”课程教学改革的实践探索
尚诗, 白效鹏, 张宏业
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024172
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“五育”并举在“水土保持植物学”课程实习中的实施路径
史常青, 丁亚丽
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024261
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数字化技术在森林保护学科创新人才培养中的应用探索
李同浦
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024232
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基于认知主义学习理论的VR技术融入“园林史通论”课程的教学实践探索
刘钊启, 何昉, 李婷
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“五育”并举视域下的农林高校研究生思想政治教育研究
杨若兰
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024094
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基于OBE理念的“植物景观规划设计”研究生课程教学设计与实施
蔡军火, 杨冶如, 姜雪茹, 邹贵武, 龚志清
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024138
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新时代劳动教育与高等林业院校实习教学结合的实践探索
王珏, 丁霞, 齐磊, 吴健
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林草学科建设现状与发展建议
赛江涛, 赵文鹤, 李婧怡
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高校教师性骚扰学生案例分析及防范建议
王文娟, 雷光春
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涉农高校设计学专业“一懂两爱”人才培养的实践探索
蔚一潇, 李侃侃
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AIGC技术赋能家具设计类课程教学的实践探索
易欣, 孙理超, 王清文
2025, 43(6): 1-7. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024260
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高校英语写作应用AIGC自动评价实效性的对比研究
韩芳婷, 毛景泽, 凌淑珍
2025, 43(6): 8-12. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024253
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人工智能在农林经济管理专业学习中的应用探索
李冬青, 程宝栋
2025, 43(6): 13-16. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025079
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“四新”建设背景下“AI+课程群”教学研究中心的构建与实践探索
李书琴, 王美丽, 李梅, 宋荣杰, 孙健敏
2025, 43(6): 17-23. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230243
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基于中外合作办学视角探讨林业高等教育高质量发展的路径
王锦, 付亦重
2025, 43(6): 24-30. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024265
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高校信息化赋能突发事件处置的思考与实践
樊新武, 王立平, 梁帅博
2025, 43(6): 31-36. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230157
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教育家精神与科学家精神的双元协同演化研究
张鑫, 李华晶, 秦雅萍
2025, 43(6): 37-45. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025038
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森林音乐促进高校生态文化建设的实践探索
马得元
2025, 43(6): 46-49. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025069
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志愿服务在大学生教育中的价值与功能实现
王忠平
2025, 43(6): 50-55. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025037
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“大思政课”视域下劳动教育融入城乡园林调查与实践教育的路径探索
林竹隐
2025, 43(6): 56-59. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024159
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BOPPPS教学模式在“高等数学”课程思政教学中的应用
李由, 李扉, 岳瑞锋
2025, 43(6): 60-63. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20220358
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虚拟仿真技术在食品专业实践教学中的应用探讨
李广锦, 翟星辰
2025, 43(6): 64-68. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025041
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党建引领下高等农林院校毕业生就业工作实践路径探索
何晴, 孟秋实, 郭超群, 马静
2025, 43(6): 69-73. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025066
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高等农林院校公共管理专业研究生创新实践能力培养体系改革探索
侯飞, 陈国申
2025, 43(6): 74-81. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024262
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依托头歌（EduCoder）实践教学平台开展的双学位及辅修专业“数据结构”课程混合式教学探索
颜荣恩, 李亚坤, 李冬梅
2025, 43(6): 82-90. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024207
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“拔尖计划2.0”驱动“动物学”课程教学改革的探索
刘豫宁, 闫利平, 张浩林, 韩莹莹, 张东
2025, 43(6): 91-94. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024171
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新工科背景下翻转课堂在非电类专业“电工电子技术”课程教学中的应用
景云鹏, 闫磊, 张俊梅, 张宏业
2025, 43(6): 95-97. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024128
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基于“三全育人”理念的地方农林院校“地质地貌学”课程教学改革实践
魏曦, 梁文俊, 常晓敏, 刘敏霞, 马金平
2025, 43(6): 98-102. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230234
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创新应用型人才培养目标下“化工工厂设计”课程改革探索
李秀红, 杨芳霞, 张强, 彭湃, 于航
2025, 43(6): 103-108. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230222
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基于应用型复合式人才培养的“生态监测与评价”课程教学改革探索
张翔, 祖浩然, 梁小翠, 闫文德
2025, 43(6): 109-113. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230181
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“森林土壤学”野外实习教学模式的构建与实践
张韫, 崔晓阳, 汪永英, 孙颖
2025, 43(6): 114-117. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230115
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通识教育理念下“园林艺术赏析”美育课程建设的实践探索
赵晶, 张烨, 朱雅静, 周春光
2025, 43(6): 118-121. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20220033
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林业类高校“心理健康教育”课程教学改革实践
王宏霞, 任亚萍
2025, 43(6): 122-125. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024131
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大数据驱动下林业“金融科技”课程教学改革探讨
汤心萌, 秦涛, 宋肖肖
2025, 43(6): 126-130. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024193
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