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优先发表栏目展示本刊确定正式录用的文章，这些文章目前处在编校过程，尚未确定卷期及页码。
“保护生物学”课程实施社会性科学议题教学的实践探索
王蔼英, 李景文, 李诺
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025036
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基于新林科建设的“森林植物资源学”课程教学改革研究
王立涛, 杨杰, 付玉杰
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025135
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农林高校数字智能化大型仪器共享平台的管理实践
陈惜燕, 李艳
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024215
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全日制农村发展专业学位研究生培养策略的探讨
樊凡, 韩娟, 张晨辰
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025075
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基于ADDIE模型的STEM课程设计改革实践
田劲松
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025017
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基于可拓物元模型的STEM课堂教学评价研究
田劲松, 李军利, 刘新
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025028
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高校基建项目全过程跟踪审计问题与对策研究
于志刚, 吴倩倩
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025029
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人工智能时代以讨论互动为导向的“经济林与果树栽培学”课程教学创新实践
曹运鹏, 王利虎
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2026010
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四阶贯通培养体系在本科生教育中的实践探索
张宇, 赵青, 柳建安
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025034
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“转译+传承”目标下“中国古典园林”课程教学改革探究
严敏
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024185
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“经济林资源开发与利用”课程思想政治教育的实践探索
李红姣, 周莎莎, 刘炳响, 牟洪香, 马长明
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024230
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生态视角下“林业遥感”课程混合式教学实践
欧强新
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024249
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产教融合背景下涉林专业学位研究生人才培养模式优化路径研究
葛昊, 李维林, 周统建
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025048
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林学专业“土壤学”课程实验教学改革的探索
刘丽君, 姜培坤, 冉琰
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024244
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长江上游乡土自然教育特色设计与实践探索
付绿倩, 朱家佳, 陈绪言
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025096
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“大思政课”建设理念下园林植物专业课程思政教学实践
李小茹
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025078
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林业高校“计算机视觉”课程教学改革实践
孔龙腾, 淮永建
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025142
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林业案例融入“操作系统”课程教学的实践探索
范新, 罗传文, 王前鹏, 李巨虎, 陈志泊
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024252
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基于产教融合的高职院校森林生态旅游与康养专业人才培养体系问卷调查研究
屈中正, 曾端香, 肖泽忱
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025007
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新农科“双创”拔尖人才培育模式探究
孙凯
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025053
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“五育”并举在“水土保持植物学”课程实习中的实施路径
史常青, 丁亚丽
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024261
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数字化技术在森林保护学科创新人才培养中的应用探索
李同浦
DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024232
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生成式人工智能技术赋能“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学的可行性研究
杨君, 杨鹏
2026, 44(3): 1-9. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025099
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生成式人工智能在风景园林专业设计类课程教学中的应用探究
邵明, 姚朋, 陶培元
2026, 44(3): 10-13. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025116
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短视频平台算法推荐影响大学生价值观的现实挑战、内在逻辑及应对策略
张禧, 胡俊苗
2026, 44(3): 14-18. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025200
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农林高校产教融合的动力机制与路径探讨
张付安, 周能寿
2026, 44(3): 19-23. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025072
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基于利益共同体的专业学位硕士研究生校企联合培养模式探究
马少辉, 朱霞, 张有强
2026, 44(3): 24-28. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024184
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生态文明法治教育课程体系的构建
王晓淑
2026, 44(3): 29-35. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025114
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我国大学生创新创业与乡村振兴耦合协调发展研究
郝凌鹤, 张嘉慧, 王钰婷
2026, 44(3): 36-43. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230264
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科教融合在花卉类课程教学中的实践探索
赵冰
2026, 44(3): 44-48. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024198
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科技小院赋能涉农高校“大思政课”建设的路径研究
高云, 赵肖童, 赵星雨
2026, 44(3): 49-55. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025106
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新时代农林高校大学生爱国主义教育的三重维度
穆闯录, 周思聪, 李瑞
2026, 44(3): 56-60. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024155
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生态文明建设背景下“城市绿地系统规划”课程加强思想政治教育的实践探索
陈永生, 范卉
2026, 44(3): 61-66. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024088
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“经济林概论”课程开展思想政治教育的实践探索
贾鹏, 齐国辉, 卢振启, 李红姣, 张雪梅
2026, 44(3): 67-72. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024225
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“智能网联汽车”课程思想政治教育的实践探索
平梦浩, 唐亮, 王宁珍
2026, 44(3): 73-75. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024228
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“林地土壤资源调查与评价”研究生课程案例教学的实践探索
耿玉清, 栾亚宁, 王登芝, 郑云游
2026, 44(3): 76-79. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024183
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数理基础课程与电子专业课程教学“双向改革”的探索
孙阳, 姚宇峰, 章娟
2026, 44(3): 80-84. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025137
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基于OBE理念的生态学专业“遥感与地理信息系统”课程实验教学改革
苏嫄, 王志杰
2026, 44(3): 85-91. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024199
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精神生态美育融入景观设计系列课程教学的探索
丁可, 赵森森
2026, 44(3): 92-96. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024221
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生态规划理念下“城市绿地系统规划与设计”课程教学改革的探究
周媛, 黎贝, 李朋瑶
2026, 44(3): 97-102. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024180
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“模型制作”课程教学改革的实践探索
朱强, 孙薇薇, 刘媛
2026, 44(3): 103-108. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024177
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新农科建设背景下林学专业生产结合式实验教学模式的构建与应用
杨桂燕, 马凯恒, 彭少兵, 徐正刚
2026, 44(3): 109-113. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230170
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PBL教学法在“碳中和经济学”课程中的应用研究
丁振民
2026, 44(3): 114-117. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024206
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新商科背景下“数字化人力资源管理”课程建设实践探索
邓慧, 方宜亮, 陈建成
2026, 44(3): 118-122. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025027
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