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人工智能赋能茶学专业智慧化教学改革的探讨
陈涛林
2026, 44(1): 1-8. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025012
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新质生产力视域下构建智慧林业专业人才培养模式
周统建, 汪贵斌
2026, 44(1): 9-12. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024106
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以数字化推动智慧林业教育建设
陈利军, 刘高强, 袁军
2026, 44(1): 13-16. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024044
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面向未来的高等农业教育改革图景构想
赵长江, 陈玉林
2026, 44(1): 17-23. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024054
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新时代劳动教育与高等林业院校实习教学结合的实践探索
王珏, 丁霞, 齐磊, 吴健
2026, 44(1): 24-28. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024051
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“以生为本”的劳动教育实施路径探析
孟秋实, 马静, 房良, 何晴
2026, 44(1): 29-34. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230253
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高校教师性骚扰学生案例分析及防范建议
王文娟, 雷光春
2026, 44(1): 35-38. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024007
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大学生党员幸福感提升路径的探索
令阳, 侯猛
2026, 44(1): 39-44. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024182
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“五育”并举视域下的农林高校研究生思想政治教育研究
杨若兰
2026, 44(1): 45-50. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024094
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“森林康养菌物分类学”课程实施思想政治教育的探索
孙一翡, 司静, 员瑗, 吴芳, 崔宝凯
2026, 44(1): 51-56, 57. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024069
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利用重要时间节点提升高校思想政治教育工作实效性的路径探索
崔潇, 张伟
2026, 44(1): 57-61. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230223
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林草学科建设现状与发展建议
赛江涛, 赵文鹤, 李婧怡
2026, 44(1): 62-69. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024086
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面向不同专业背景研究生的“植物纤维功能材料”课程“三螺旋”教学模式探索
张敏, 苗庆显, 陈礼辉, 黄六莲, 胡会超
2026, 44(1): 70-74. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024002
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生物多样性教育融入高等职业教育园林技术专业教学的路径研究
张亚平, 郑文海
2026, 44(1): 75-81. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025023
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“干花生产工艺”专业课程开展思想政治教育的探索
陈霞, 王晶, 张芮婕, 杨新月, 王琳
2026, 44(1): 82-87. DOI: 10.3969/j.1001-7232.20230261
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面向来华留学生的“经济林栽培学”课程教学探索
周莉娟, 何坤容, 叶亚进
2026, 44(1): 88-94. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024238
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基于问卷调查的农林经济管理专业本科实习课程的教学设计探索
乔丹, 李红勋
2026, 44(1): 95-100. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024104
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机械基础实验系列课程教学改革探索
张宇, 赵青, 柳建安
2026, 44(1): 101-104. DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024111
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