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涉农院校大学生农耕文化认同教育路径研究

曹庆傲, 熊立春, 王成军

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024073

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高校英语写作应用AIGC自动评价实效性的对比研究

韩芳婷, 毛景泽, 凌淑珍

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024253

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高校学生心理危机干预机制的实践探究

李正仁, 聂宁, 于仕兴, 董爽

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024235

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以高质量就业为导向构建高校就业育人体系的思考

吴丹妮

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024239

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新时代高等农林院校开展生态劳动教育的实践探索

孟秋实, 何晴, 郭超群, 马静, 王雯煜

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024242

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数字化技术在森林保护学科创新人才培养中的应用探索

李同浦

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024232

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基于认知主义学习理论的VR技术融入“园林史通论”课程的教学实践探索

刘钊启, 何昉, 李婷

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“森林灾害防控Ⅱ”教学改革的实践

熊典广

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024141

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森林音乐促进高校生态文化建设的实践探索

马得元

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025069

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虚拟仿真技术在食品专业实践教学中的应用探讨

李广锦, 翟星辰

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2025041

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AIGC技术赋能家具设计类专业人才培养实践探究

易欣, 孙理超, 王清文

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024260

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“五育”并举视域下的农林高校研究生思想政治教育研究

杨若兰

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024094

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积极心理学视域下高校毕业生择业观培育研究

张力, 于君剑

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024236

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基于OBE理念的“植物景观规划设计”研究生课程教学设计与实施

蔡军火, 杨冶如, 姜雪茹, 邹贵武, 龚志清

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024138

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新时代劳动教育与高等林业院校实习教学结合的实践探索

王珏, 丁霞, 齐磊, 吴健

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习近平生态文明思想融入大学生积极心理品质培育的路径探究

李佳璟, 曹丽莎

DOI: 10.3969/j.1001-7232.2024234

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“拔尖计划2.0”驱动“动物学（拔尖班）”课程教学改革的探索

刘豫宁, 闫利平, 张浩林, 韩莹莹, 张东

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林草学科建设现状与发展建议

赛江涛, 赵文鹤, 李婧怡

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习近平生态文明思想融入“生态修复”来华留学生课程路径探索

徐昉

DOI: 10.16166/j.cnki.cn43-1095.2025.

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高校教师性骚扰学生案例分析及防范建议

王文娟, 雷光春

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高校课堂教学评价的几点思考

关振国

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基于问卷调查的农林经济管理专业本科实习课程的教学设计探索

乔丹, 李红勋

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数字化转型赋能高校生态文明教育高质量发展

张名扬, 谭雨婷

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涉农高校设计学专业“一懂两爱”人才培养的实践探索

蔚一潇, 李侃侃

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基于批判性思维的“植物景观规划设计”研究生课程教学模式创新

蔡军火, 龚志清, 魏绪英, 杨冶如

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