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模拟法庭在法学专业教学中的异化与完善
庄乾龙
2016, 34(4): 1-5.
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高校学业辅导员制度的实施与思考——以北京林业大学经济管理学院为例
李军 陆惠
2016, 34(4): 5-7.
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感知·情景·体验——风景园林设计思维训练的教学探讨
吴刘萍 黄艳娜
2016, 34(4): 8-12.
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关于提高木材科学与工程专业本科生创新能力的思考
张世锋 张 伟 李建章
2016, 34(4): 12-14.
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高考改革背景下风景园林专业教育面临的机遇与挑战——以浙江农林大学为例
李 燕 李 胜
2016, 34(4): 15-19.
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多元化研究生培养模式的改革探索——以东北林业大学林业信息工程学科为例
刘亚秋 陈广胜 景维鹏 王鹍
2016, 34(4): 20-24.
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地方普通高校硕士研究生培养的探索
佟春玉 崔玉东 宋佰芬 马金柱 于立权
2016, 34(4): 25-29.
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“森林生态学”课程实践教学改革的探讨——以北京林业大学林学专业综合实习为例
周志勇 郑景明 康峰峰 李俊清
2016, 34(4): 30-33.
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“植物营养学”课程实践教学内容体系的构建——基于西藏农业生产在植物营养方面的特点
刘合满 曹丽花 张红峰 张静
2016, 34(4): 34-37.
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将GSI内容引入“风景园林设计”课程的教学实践与探讨
王思元
2016, 34(4): 37-40.
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基于建构主义理论的材料认知训练——“园林工程”课程教学改革探讨
李运远 魏菲宇
2016, 34(4): 41-43.
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“风景园林工程”课程校园实景教学的探索——以浙江农林大学为例
洪 泉 李 胜 张敏霞
2016, 34(4): 44-47.
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将景观实景改绘内容引入“手绘表现技法”课程的教学实践与思考
杜娟 曾莉 李东徽
2016, 34(4): 48-53.
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园林设计专业美术课程教学改革探索——以北京林业大学园林学院为例
姜 喆
2016, 34(4): 53-55.
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针对“翻转式”课堂教学模式开展的“管理文秘与实务”课程学习需求调查与分析
黄国华肖进, 黄薇
2016, 34(4): 56-60.
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案例教学法在“绿色化学”课程教学中的实践
薛智敏 马明国 李明飞
2016, 34(4): 61-63.
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“汽车CAD/CAE技术”课程教学内容和教学方法的研究
陈忠加 陈 劭 王青春 陈来荣 刘 凯
2016, 34(4): 64-66.
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林业遥感类高级课程案例式教学模式的实践与思考
陈玲 郝文乾 刘艳春
2016, 34(4): 67-74.
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中美森林工程专业本科教学的对比分析
林文树 薛伟 董喜斌
2016, 34(4): 74-78.
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