摘要: 为了提高木材科学与工程专业学生的创新能力，满足木材加工产业对大批创新型人才的需要，针对木材科学与工程专业本科生人才培养现状，提出了提高木材科学与工程专业本科生创新能力的途径：首先应更新培养理念，重视学科交叉；其次应创新培养模式，优化人才培养方案；第三，加强实践教学，为学生提供更多的实践机会。改革后，学生的创新能力得到提高，毕业生得到用人单位的认可。