摘要: 计算机网络课程是北京林业大学第一批实施双语教学的课程之一。根据近5年的授课实践，在阐述计算机网络课程双语教学的目标与定位的基础上，对计算机网络课程双语教学的实施方式、教学模式、教材选取、课堂教学组织、教学资源建设、信息资源梳理及加工、考核环节改革等进行了总结；并对计算机网络课程双语教学在教师、学生、双语教学氛围等层面出现的问题进行了思考，提出了可行的解决方案。