摘要: 针对北京林业大学标本馆木材标本室建设中所面临的问题，结合木材标本的特点及教学、实验的现状，分析了标本馆木材标本室的社会服务功能及对教学、实验的促进作用，切实地提出了木材标本室建设的方向和举措，即在加强对外交流与学习的同时，将标本采集作为首要任务，将馆藏标本的数量和质量提升到新的高度；还要提高对木材标本的管理水平，为标本馆建设提供稳定持续的保障；同时，借助多种多样的宣传展示手段，促进教学；利用互联网优势，建立数字化标本馆，面向社会提供更多的信息服务，努力提升学校木材标本室的建设水平。