摘要: 校企联合培养是一种利用学校与企业两种不同的教育环境和教育资源，培养适合用人单位需要的、具有全面素质与创新能力人才的培养模式。以机械专业为背景，通过对企业培养和高校培养两种模式的对比，分析了当前全日制专业硕士培养中存在的问题，探讨了校企联合培养模式在培养专业硕士方面存在的优势：可以让学生从“被动”学习变为“主动”学习；提高学生的工作效率；让学生适应并不理想的加工环境。在机械专业推进全日制专业硕士研究生的校企联合培养机制，不仅有助于把学校的科技创新推进到经济发展的最前沿，为学校的建设提供有力支持，还可以促进企业的管理理念与技术的改进与创新。