摘要: 在我国生态文明建设的时代背景下，西北农林科技大学的“生物学实习”课程凭借其广阔的规模和深度的实践性，引导学生深入大自然、探索生物奥秘，已成为培养学生生态文明理念的重要平台。“生物学实习”教学团队经过多年的探索和实践，将专业知识学习与生态文明思想教育紧密结合，积极围绕知识获取、能力提高和生态文明素养培养3条主线，开展了深入的教学实践：一是更新教学理念，构建完善的教学体系，促进生态文明教育与专业实习课程的深度融合；二是丰富教学资源，增强实践教学的直观性，提高实践教学质量；三是采用多元化的教学方法和手段，全面提升学生的综合实践创新能力与生态文明素养；四是组建临时党支部，开展多样化的生态文明教育活动，践行生态文明理念；五是加强宣传教育，进一步提高学生保护生态环境的责任感。教学实践取得了良好的效果，有效培养了学生的实践和创新能力，增强了学生的社会责任感和使命感，提高了学生的生态文明意识和素养，引导学生在掌握专业知识的同时，深刻理解生态文明的重要性。