摘要: 实践教学是高校教学中的重要环节，劳动教育融入实践教学中有利于提高人才培养质量、弥补实践教学课时的压缩。“测树学”是林学本科专业的重要专业基础课，具有操作性、实践性强的特点。“测树学”课程教学中存在实践课时少、实践内容简单、仪器设备落后等问题。为拓展实践教学内容的广度和深度，提出以下改革措施：①以内容为导向，针对课时少实践教学内容受限，恰当引入劳动教育以丰富实践教学内容，做到“少而不窄”；②以问题为导向，针对实践教学中学生认同度不高、按部就班等现象，科学设计劳动教育以调动学生积极性，使学生从“要我学”转变为“我要学”；③以效果为导向，兼顾实践教学过程中的劳动表现和能力，合理评价劳动教育以完善实践教学考核体系，全面评价学生专业知识和综合劳动素质。劳动教育融入实践教学后，丰富了实践教学内容，增强了实践教学的互动性和时效性，激发了学生的学习兴趣，有效提高了学生对实践教学的认同感和专业技能。