摘要: 化学实验课教学是高等林业院校实验课教学的重要组成部分，是专业素质和创新能力培养的关键教学环节。为了提高化学实验课教学质量、培养学生的创新能力，对近年来高等林业院校化学实验课教学中存在的突出问题进行了归纳和总结，并针对这些问题提出4项改革措施：①构建多层次化学实验课教学体系；②推进多元化教学法的综合运用；③深化理论与实验教学的有机融合；④重构多元综合考评指标体系。