摘要: 为提升研究生“细胞遗传学”课程的国际化程度，开展了以全英文授课为核心的研究生课程建设的探索与实践。课程建设的内容包括师资力量建设、课程资源建设以及学生能力培养。总结出了多种全英文教学的方法，介绍了全英文教学的体会。在具体的课程实施中，“细胞遗传学”课程全英文授课让学生提高了英语综合应用能力，学到了专业的细胞遗传学知识，增强了小组讨论问题的能力，厘清了细胞遗传学研究问题的思路，课程建设取得了很好的教学效果。