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刚柔相济的教学管理模式在二级学院教学管理中的应用——以北京林业大学生物科学与技术学院为例
徐桂娟 张柏林
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教学管理是大学日常工作的核心,是人才培养的重要保障。在大众化教育、个性化需求形势下,传统的刚性管理模式已经不适应多样化和创新型人才发展的需要,必须引入柔性管理概念,做到刚柔并济,使教学管理工作有序、高效地开展。分析刚柔并济教学管理理念的合理性,并以北京林业大学生物科学与技术学院为例,从教学管理理念、教学管理制度、教学管理方法等几个方面浅析了刚柔并济的教学管理模式在院级教学管理中的应用。
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