摘要: 竖向设计是风景园林教育的一个重要基础。归纳过往风景园林设计教学中的竖向设计出现的问题，并针对性地提出系统化可视导向的风景园林竖向设计教学概念，同时结合教学经验，介绍了贯通式的竖向设计课程体系、教学内容、教学目的和方法。探讨了竖向设计中自然地形和建筑设计几何形的转换训练，为后续竖向设计教学研究和课程设计提供重要参考。