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高等农林院校新进青年教师教学能力提升的途径探讨——以北京林业大学为例
任学勇 刘 毅 罗 斌
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农林高校青年教师的教学能力和素质对提升农林行业教育质量、推进实施卓越农林人才教育培养计划等发挥着关键作用。结合新进青年教师在高等农林教育中的作用和特点,对岗前培训、导师培养制、课程建设与教学研究、指导学生开展竞赛和创新创业训练、工程实践经验积累、参加教学基本功大赛、教学质量监控和评价体系等方面进行了分析,以期为提高青年教师教学能力和工作成效提供参考。
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