摘要: 在生物学专业的本科教学中培养具有创新能力的大学生是我国生物科学发展的需要，也是提高生物学专业本科生就业的需要。总结了北京林业大学生物科学与技术学院野生动物生殖生理学大学生创新型实验室的建设、运行管理和创新实践的经验。教学实践表明，创新型实验室为大学生创新意识和创新能力的培养提供了一个良好的环境和基础平台，是培养和提高大学生创新意识和创新能力的一种有效途径。