摘要: 根据国家和社会对水土保持与荒漠化防治专业人才的需求，提出了培养创新性应用型人才的理念。从师资队伍建设、课程体系和实践平台3方面构建了创新性应用型人才培养体系，提出培养的学生应具备较强的动手能力、较为复合的知识体系和较高的创新素质，并取得了较好的培养效果。