摘要: 风景园林学经历了从二、三级学科跃升为一级学科的发展历程。风景园林学科具有复合性、实践性、融贯性等特点。在风景园林学成为一级学科前，风景园林专业在其他一级学科背景下存在专业称谓不同、学制学期不同、课程设置不同、师资的学源背景不同等差异性。随着风景园林学被确定为一级学科，对不同一级学科背景下的风景园林专业的建设思路进行了探讨，提出确定统一的专业方向、优化高校的教学资源、创建联动的学科平台、制定保障措施等建议。