摘要: 林业教育关系到我国林业从业者的基本素质，是提高我国林业核心竞争力的重要因素之一。随着现代远距离传输技术的日新月异，成人远程教育在我国林业教育，尤其是在林业成人教育和林业职工终身教育中扮演着越来越重要的角色。构建和完善我国林业成人远程教育体系，可以从资源建设、技术支持、平台管理和质量保障四大体系入手，根据林业成人远程教育的特点分步实施，最后构建起独立的评价机构和有效的评价机制。同时，对我国林业成人远程教育体系开展科学合理的评估，可以促进我国林业成人远程教育的健康快速发展。