摘要: 传统课堂教学和野外实践是“树木学”教学中的重要手段，而“树木学”课后网络学习平台却是一种新的教学辅助手段。该文对“树木学”课后网络学习平台建设的必要性、可行性、模块设计、优缺点及展望等方面进行了探讨，通过课程信息、课程资源、在线答疑和植物图库等模块实现课后互动学习，从而提高学生的学习效果。