摘要: 人文教育是我国高职教育的重要组成部分，人文素质是人才综合素质的基础和核心。目前，我国高职教育存在过分强调专业技能的培养，忽视和削弱人文教育的倾向。高职教育科学发展离不开人文教育，高职人文教育能积极促进人的全面发展，培养人的综合素质，融合高职专业教育，促进高职内涵式发展，推动高职教育科学发展。高职教育只有转变发展观念、创新发展模式，才能提高发展质量，从而实现高职教育又好又快的科学发展。