摘要: 该文对中职英语教学强化学生人文素质培养的必要性进行了探讨。提出在英语教学中融入人文素质教育的四种有效途径：注重课文背景知识的介绍，培养跨文化意识；对教学内容进行情感处理，开发情感资源，渗透情感教育；联系社会实际，增强社会责任感和忧患意识；改进教学形式，加强师生互动，培养学生自信心和团队合作精神。同时建议教师应不断提高自身的文化素质，采用先进教学手段，提高英语教学效果；运用赏识教育方式，增强学生自信心；结合学生专业特点，充实英语教学内容等措施，以适应新形势要求。