摘要: 为了提高高职林业技术专业课程的教学质量，针对目前林业技术专业教育教学存在的若干问题，尤其是以学生职业能力培养为核心的课程体系的构建、核心课程内容的整合、教学方式方法的应用、课程内容考核体系的评价、师资队伍的培养、实践环境建设等问题提出了改革措施。教学实践证明提高了教师的教学水平和教学效果，增强了学生实践操作能力，实现了知识教育和能力培养的融合、理论教学和实践教学的统一，取得了良好的教学效果。