摘要: 伴随高校信息化建设工作的深入推进,网站已成为学校管理人员与师生交流沟通的有力媒介,也是外部人员全面了解学校情况的关键平台。鉴于部分高校网站结构复杂、页面链接设计不够合理,导致高校师生获取相关资源效率下降、浏览兴趣匮乏等问题,设计并实现了基于Apriori算法的高校Web日志挖掘系统。同时,通过挖掘原始Web日志,得到高校师生频繁访问路径信息,明确网站内页面间呈现的潜在关联关系,进而掌握高校师生的浏览习惯和站点整体访问情况,为站点结构调整及页面链接优化提供依据,为后续网站构建和优化提供有效的信息参照。