摘要: 在全球生态危机与文化多样性保护的背景下，高校生态文化建设成为推动可持续发展不可缺失的重要途径。随着生态环境在人民群众生活幸福指数中的地位不断攀升，如何将可持续发展理念有效融入校园文化，培养具有生态意识的新一代人才，成为教育领域亟待解决的问题。本文以森林音乐为研究对象，深入探讨其如何通过艺术与自然的独特融合促进高校生态文化构建。研究认为，森林音乐通过模拟自然声景，营造沉浸式生态氛围；以音乐为载体传递生态伦理，在艺术熏陶中播撒环保理念；同时激发学生对自然文化的认同，能够有效提升学生的环境意识与综合素养。结合国内高校实践案例，笔者提出森林音乐融入高校生态文化的具体路径，包括课程设计、跨学科整合、资源开发等，并针对我国现状提出系统性建议。研究表明，森林音乐不仅是艺术教育工具，更是连接生态保护与文化传承的桥梁，为校园生态文化建设提供了创新思路与实践范式，对推动高校生态文明建设、实现人与自然和谐共生具有重要的理论与现实意义。