摘要: AIGC技术的迅猛发展为家具设计类课程教学带来了新的契机。通过分析当前家具设计类课程教学的育人难点、教学痛点及改革堵点，明确AIGC技术赋能家具设计类专业人才培养的关键方向。在创新融合策略上，从技术优化设计流程与创新工具、教学实施项目驱动与课程优化、提升师生数字化技能与创新能力等多层面展开。实践探索涵盖课堂教学、学术研究及成果转化应用等方面，通过智能化教学与个性化学习模式的构建、跨学科融合与创新驱动的强化，以及对家具设计竞赛中AIGC应用成果的展示，彰显了AIGC技术对教学质量提升的积极影响。未来，AIGC技术有望推动智能化教学、个性化学习及跨学科融合。研究可为家具设计类课程教学改革提供理论与实践参考，助力培养适应时代需求的林业专业人才。