高校学生心理危机干预机制的实践探究以北京林业大学为例

  • 摘要: 近年来,大学生心理健康问题日益严重,如何有效应对心理危机已成为高校关注的重要课题。本研究以北京林业大学为例,探讨了针对高校学生的心理危机干预机制。本研究分析了大学生心理危机的常见类型和诱因,继而提出了“三线九层”多层次、立体化、全链路的干预策略——“三线”工作脉络分为校心理中心“评估干预专业线”、学院学生工作队伍“危机处置生命线”与家校社医协同联动“问题解决中继线”;“九层”工作环节包括预警监测层、危机上报层、信息收集层、即时干预层、风险研判层、家校协同层、危机处置层、持续关注层与康复评估层。本研究系统阐释了高校学生心理危机“三线九层”立体干预机制在实际操作中的实用性、规范性与有效性,为高校完善相应心理危机干预体系,保障学生的心理健康与学业发展提供重要依据。

     

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