生态文明建设背景下“城市绿地系统规划”课程加强思想政治教育的实践探索

  • 摘要: 在生态文明建设背景下,城市绿地系统规划以国土空间规划改革为实践契机,聚焦生态安全、城乡统筹、区域一体化发展等重大战略,契合人民群众日益增长的美好生活需要。“城市绿地系统规划”是安徽农业大学园林专业核心课程,聚焦城乡园林绿地建设与保护的科学布局与可持续发展,是培养学生生态文明思想的重要课程,蕴含着生态文明、爱国主义、绿色理念以及传统园林文化等丰富的思政育人元素。传统的“城市绿地系统规划”课程教学存在教育理念滞后、教学方式单一、专业课程与思想政治教育融合不足等问题。为此,课程团队将生态文明思想和绿色发展理念深度融入专业课程,提出了开展思想政治教育的具体路径。一是以培养服务城乡绿色空间的生态安全与绿色发展需求的新农科创新型园林人才为培养目标,从知识与技能目标、情感态度与价值观两个维度确立课程思政教学目标;二是紧扣生态文明建设与生态环境命运共同体构建要求,系统梳理课程主要知识点与典型教学案例,整合成10个教学单元,同时深度挖掘凝练出家国情怀、生态保护意识、法治意识、工匠精神、创新精神、团队协作意识、职业责任感、思辨能力、系统观念九大思政元素;三是为更好地促进思政元素与专业知识深度融合,授课教师从专业、行业、国家、文化、历史等多角度精准融入相关思政教学案例,着力增强课程内容的知识性与人文性,提升课程的引领性、时代性和开放性;四是构建线上与线下协同、理论与实践协同的多元教学模式,丰富思政教学实施路径;五是优化考核模式,将学生的思想行为评价贯穿课程教学全过程,实现专业知识技能考核与思想素养评价协同推进。课程思政教学改革实践取得显著成效,学生对生态文明思想的理解与认同不断深化,思政素养与专业实践能力有效提升,文化自信、家国情怀、专业认同感及职业使命感均得到有效增强。

     

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