摘要: 大学生创新创业教育是促进学生高质量就业、赋能国家经济高质量发展的重要教育实践举措，更是助力乡村振兴战略落地实施的关键抓手。提升大学生创新创业与乡村振兴的耦合协调发展水平，对全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化、助力中国式现代化建设进程具有重要的现实意义与战略价值。本文以大学生创新创业与乡村振兴的协同发展为核心，首先系统分析了大学生创新创业与乡村振兴的耦合机理；其次选取2010—2020年我国31个省（自治区、直辖市）数据，构建科学的评价指标体系，运用耦合协调度模型计算各省份大学生创新创业与乡村振兴的耦合协调发展水平；然后借助计量模型展开各省份之间全局和局部空间自相关性分析，探究二者耦合协调度在省域层面的全局与局部空间自相关特征；最后分析影响二者协调发展水平的影响因素。研究结果表明：研究期内我国大学生创新创业与乡村振兴的耦合协调度总体呈上升趋势，但省域发展水平差异显著，且受新型冠状病毒感染疫情影响二者耦合协调发展曾受到一定冲击，国家政策扶持与配套措施实施可有效缓解该影响、推动双系统协调健康发展；二者存在显著的空间正相关关系，耦合协调集聚显著的省份有所增多，西部地区集聚效应持续提升，其他地区省份间的联动效应有待进一步增强；同时二者耦合协调度存在显著的正向空间溢出效应，产业结构能够提升本地区及邻近地区的耦合协调度，区域创新环境、政府干预程度对本地区耦合协调度具有促进作用，但对邻近地区的耦合协调度存在一定抑制作用。基于上述研究结果，本文从高校、政府、乡村、大学生等方面提出推动大学生创新创业与乡村振兴深度融合、协同发展的针对性对策建议。一是高校应聚焦乡村复合型双创人才培养，通过校企合作平台搭建、实践培训强化、思政教育强化与典型案例宣传等方式，补齐乡村振兴元素融入不足的短板；二是政府应立足地方实际提升政策精准性，加强顶层设计制定专项扶持政策，完善风险保障体系为大学生乡村创业构建保障机制；三是乡村应通过依托地方特色培育特色产业集群、优化公共服务等“硬环境”，并通过评选激励等方式营造良好创新创业“软环境”，从而打造优质创新创业环境；四是大学生应主动培养自身的创新创业思维，树立兴农爱农理念，积极参与竞赛与社会实践，在实操中增强创新创业实践能力。