摘要: 课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。“植被恢复工程原理与技术”课程是农艺与种业专业的研究生选修课程，旨在培养具备新时代中国特色社会主义生态文明理念以及生态修复与规划能力的专业人才。该课程蕴含着丰富的思政元素，通过充分挖掘课程中蕴含的“两山”理论、“山水林田湖草沙”生命共同体理念、“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念、全面促进资源节约以及加快实施创新驱动发展战略等思政元素，构建了课程思政内容体系。同时，提出开展思想政治教育的具体途径：一是提升教师的思政教育教学能力，包括深化理论素养、增强思政育人意识、丰富专业素质、强化科研实践能力方面，以加强立德修身和业务能力，从而提升教师的育人职责；二是结合课程内容，融入与课程密切相关的典型案例，以丰富教学资源；三是采用PPT整合、案例分析、专题讨论等教学方法，积极创新思政教学手段，将思政元素深度融入专业课程教学；四是建立兼顾思政考核的课程评价体系，通过过程性评价和终结性评价相结合的方式，将思政教育考核纳入课程评价体系中，同步评估学生在课程知识学习和思想价值观念方面的成效。教学实践表明，学生的生态文明观念、专业认同感、科学素养以及工匠精神等方面得到了有效提升，有效实现了立德树人的育人目标，为新农科背景下复合型生态修复人才培养提供了有益参考。