林产化工专业一流课程体系建设的实践探索以北京林业大学为例
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摘要: 课程体系作为高等教育人才培养的核心载体,其建设质量直接关乎人才培育成效。推进一流课程体系建设既是落实立德树人根本任务的重要内容,也是培育新时代卓越农林人才的关键举措。林产化工专业是北京林业大学历史悠久、基础雄厚的专业之一,主要立足森林可再生资源研究领域。针对传统课程体系存在的培养理念偏差、课程体系设置不科学、工程实践能力培养薄弱等问题,林产化工专业以立德树人为根本,对标一流本科专业建设,提出了构建一流课程体系的实践举措:一是将新工科建设理念全方位融入教育教学全过程,强化高素质专业人才培养;二是从课程思政、线上线下课程、虚拟仿真实验教学、社会实践课程方面着手,构建多元化的新工科人才培养课程体系;三是依托实践平台和信息化技术,积极打造一流工程创新实践训练平台,构建开放共享的智慧学习平台,建设多元化学术交流与实践平台。林产化工专业一流课程体系建设取得了积极成效,在教学成果、实验实践训练及实践平台建设方面取得了显著成绩,为培养兼具家国情怀、德才兼备以及全面发展的高素质农林人才提供了借鉴。